UJIAN NASIONAL DAN PENDIDIKAN KITA

Bulan Juni setiap tahunnya bisa jadi merupakan  hari penuh tawa atau petaka bagi siswa kelas IX  SMP/MTs atau kelas XII  SLTA/MA se Indonesia.  Banyak kejadian menarik yang dapat menggambarkan kondisi remaja dan pendidikan kita masa kini.  Para siswa yang lulus, kelihatan bersorak gembira  dan bahkan sebagian mereka melampiaskan kegembiraan dengan mencat pakaian mereka warna-warni untuk mengekspresikan perasaan meraka. Di lain pihak, yang tidak lulus nampak  ada yang menyikapi dengan tenang walau raut wajah mereka tak mampu menyembunyikan  kegalauan perasaan mereka, bahkan ada yang  histeris.( Tribun  15/06/08) dan ada yang harus dilarikan ke rumah sakit, konon, ada yang berniat bunuh diri atau bahkan bunuh diri benaran.

Akhlak Yang Tidak Baik

Beberapa saat setelah pengumuman kelulusan  mulai nampak sikap siswa. Kebanyakan mereka menyemprot pakaian dengan cat untuk melampiaskan kegembiraan kemudian mereka konvoi dengan sepeda motor  di jalan-jalan utama untuk memamerkan kelulusan mereka. Mereka tak peduli apakah nilainya bagus atau tidak. Padahal, secara tidak sadar mereka memperlihatkan  beberapa akhlak yang tidak  baik. Pertama, perilaku mubazir dengan  mengorbankan baju masih layak pakai untuk disemprot dengan cat. Kedua, Secara bergerombol di jalanan dapat mengakibatkan  terjadinya laka lantas atau paling tidak mengganggu pemakai jalan yang lain karena konvoi yang mereka lakukan. Alangkah bermanfaatnya jika mereka secara berkelompok menyumbangkan pakaian serta uang untuk pembeli cat semprot tersebut kepada adik kelas atau siapa saja yang membutuhkan. Bukankah  di zaman krismon yang berkepanjangan ini bantuan itu akan sangat berarti bagi orang lain dan sekaligus belajar mengetuk hati nurani mereka untuk tidak egois memikirkan diri sendiri. Kejadian ini  diharapkan jadi pelajaran bagi para pendidik dan siapa saja yang peduli pada pendidikan.  Untuk tahun mendatang, barang kali rekan-rekan guru dapat mengkoordinir siswa  mengumpulkan pakaian seragam yang masih layak pakai untuk disumbangkan kepada meraka yang kurang mampu. Di samping itu lebih baik lagi jika mereka dibawa ke tempat anak yatim dan menyumbangkan uang yang meraka rencanakan pembeli cat semprot. Lebih lanjut, barangkali siswa masih perlu diberi sanksi jika ketahuan mencoret dan secara bergerombol seenaknya di jalan raya. Dengan menahan SKHU, atau Ijazah mereka. Ini akan lebih bermakna dan mendidik.

Tidak Adil

Dilaksanakannya UN se Indonesia merupakan wujud keseriusan pemerintah dalam memperbaiki kualitas pendidikan nasional. Dari hasil UN ini diharapkan dapat diukur sejauhmana keberhasilan siswa, guru dan pemerintah daerah dalam  pendidikan dibandingkan dengan daerah lainnya. Dengan adanya UN ini nampak ada geliat daerah untuk memperbaiki dunia pendidikan di daerahnya. Semua berlomba untuk mencapai hasil terbaik. Kalau mungkin terbaik di Indonesia.  Nilai terbaik  akan menjadi prestise sekaligus prestasi bagi daerah.  Sudah jadi rahasia umum, saking bergairahnya kecurangan pun dilakukan untuk meraih hasil. Sekali lagi hasil terbaik!  

            Sekolah telah mendidik siswa selama tiga tahun. Akhlak, keterampilan dan cara berpikir mereka telah diasah dalam rentang waku tersebut. Ketika UN tiba segalanya bisa berakhir dengan ketidak lulusan mereka dalam mengikuti UN.  Pertanyaannya adalah apakah  kualitas sekolah hanya diukur dari faktor akademis saja?  Bukankah angka-angka tersebut belum mewakili keberhasilan sekolah yang sesungguhnya?  Pertanyaan ini masih berlanjut. Sejauhmana kejujuran sekolah sebagai pelaksana UN di sekolah? Sebagai mana yang pernah diberitakan sebelumnya ada beberapa kepala sekolah yang sepakat menyebar kunci jawaban (Tribun, 23//04/08) Bukankah cukup banyak bukti keterlibatan sekolah membantu siswanya menjawab soal UN tersebut? Termasuk yang terjadi pada tahun-tahun sebelumnya. Sekolah yang siswanya banyak gagal belum tentu berarti sekolahnya tidak bagus, bisa jadi sekolah tersebut lebih jujur dalam melaksanakan UN. Bagaimana dengan anak yang sakit atau sedang bermasalah ketika akan menghadapi UN lantas ada mata pelajaran yang tidak lulus. Lihat saja seperti apa yang terjadi di SMAN 1 Mempura Siak, beberapa orang di antara siswa yang tidak lulus merupakan siswa yang berprestasi (Tribun 15/06/08).  Barangkali masih banyak faktor lain yang  ikut menentukan tingginya perolehan angka-angka UN tersebut. Jadi, rasanya sangat tidak adil jika UN dijadikan sebagai faktor penentu kelulusan.

Tauhid dan Macam-macamnya (Bag. 1)

At-tauhid menurut bahasa merupakan mashdar dari wahhada. Jika dikatakan wahhada asy-syai’a artinya menjadikan sesuatu itu satu. Adapun menurut syari’at berarti mengesakan Allah dengan sesuatu khusus bagi-Nya, berupa rububiyah, uluhiyah, al-asma’ dan sifat.

Macam-macam Tauhid

Tauhid dibagi menjadi tiga macam:

1.      Tauhid rububiyah

2.      Tauhid uluhiyah

3.    Tauhid asma’ wa sifat

Macam-macam tauhid ini terhimpun dalam firman Allah,

“Rabb (yang menguasai) langit dan bumi dan apa-apa yang ada di antara keduanya, maka sembahlah Dia dan berteguhhatilah dalam beribadat kepada-Nya. Apakah kamu mengetahui ada seseorang yang sama dengan Dia (yang patut disembah)?” (Maryam:65)

Pertama: Tauhid Rububiyah

Makna Tauhid rububiyah adalah mengesakan Allah dalam hal penciptaan, kepemilikan, dan pengurusan. Pengesaan Allah dalm penciptaan artinya keyakinan manusia bahwa tidak ada pencipta melainkan Allah semata. Firman-Nya’

“Ingatlah, menciptakan dan memerintah hanyalah hak Allah.” (Al A’raf: 54).

Redaksi ini mengharuskan pembatasan karena didahului dengan pengabaran (khabar). Sebab mendahulukan sesuatu yang semestinya diakhirkan berarti mengharuskan pembatasan. Firman Alla,

“Adakah pencipta selain Allah yang dapat memberikan rezki kepada kalian dari langit dan bumi? Tidak ada Illah selain Dia, maka mengapa kalian berpaling )dari ketauhidan)?” (Fathir: 3)

Ayat ini mengharuskan pengkhususan penciptaan makhluk bagi Allah, karena bentuknya yang berupa kalimat Tanya, yang memberikan makna pembatasan.

Tentang disebutkannya penetapan pencipta selain Allah, seperti firman-Nya, “Maka Mahasuci Allah, yang paling baik diantara para pencipta”, begitu pula seperti sabda Rasulullah shalallahu’alaihi wassalam tentang orang-orang yang membuat gambar, lalu dikatakan pada mereka, “Hidupkanlah apa yang kalian ciptakan”[1], maka ini bukan penciptaan yang hakiki, bukan mengadakan setelah tidak ada, tapi itu berarti mengubah atau mengalihkan dari satu keadaan ke keadaan lain, dan itu pun tidak menyeluruh, tapi terbatas pada scope yang sempit serta tidak menafikkan perkataan kami: pengesaan Allah dalam mencipta.

Pengesaan Allah dalam kepemilikan, artinya kita yakin bahwa tidak ada yang memiliki makhluk kecuali yang menciptakan mereka, sebagaimana firman-Nya,

“Kepunyaan Allahlah kerajaan langit dan bumi.” (Ali Imran: 189)

“Katakanlah, ‘Siapakah yang di Tangan-Nya berada kekuasaan atas segala sesuatu?” (Al Mukminun: 88)

TIPS MAKAN BUAT ORANG HAMIL

Judul Asli: Makan Perlahan Kala Mual

Mual biasa disebabkan oleh berbagai hal; bakteri, infeksi opral, kehamilan, keracunan makanan hingga  reaksi dari terapi atau obat. Cleveland Clinic memberikan beberapa saran untuk  meringankan perasaan mual:

1. Minum banyak cairan. Pilih minuman dingin , air putih atau soda bening.
2. Konsumsi makanan yang tidak banyak bumbunya, seperti Crackers, roti baker polos.
3. Hindari makanan yang mengandung minyak,  berminyak dan manis.
4. Makan dan minum secara perlahan
5. Berbaring setelah  makan atau minum dan hindari beraktifitas terlebih dahulu.
6. Saat makan, jangan  mencampur antara makanan panas dan dingin.
7. Jangan gosok gigi setelah makan.
8. Jika mual atau muntah tetap berlanjut lebih dari 24 jam hubungi dokter              (tia/hdn/jpnn)

Sumber Riau Pos  Selasa, 27 Juni 2006

RENUNGAN PEROKOK

Renungan Sebelum Menyalakan Rokok, Ingatlah…

Jakarta, KCM

Jika Anda seperti kebanyakan orang lain, yang mulai merokok ketika remaja agar terlihat lebih dewasa dan perkasa seperti bintang iklan Marlboro di papan reklame dan televisi, dan karena alasan bodoh itu pula Anda terus merokok sampai saat ini, maka Anda sungguh tampak lebih tua dan tidak sesehat teman-teman seusia yang tidak merokok atau yang berhasil berhenti merokok.

Lebih parah lagi, Anda hidup di negara yang pemerintahnya tidak peduli dengan kesehatan rakyat,boro - boro memperhatikan ancaman kesehatan bagi para perokok, kesehatan korban bencana banjir saja ti dak ditangani dengan baik. Tengoklah Brasil, yang pekan lalu menjadi negara kedua di dunia -setelah Kanada- yang melampirkan peringatan keras dalam kemasan rokok, untuk mengingat kan para perokok kehancuran organ-organ tu buh, akibat asap rokok, setiap saat sebelum mereka menyalakan rokok.

Gambar-gambar yang dipajang cukup mengerikan seperti kerusakan organ tubuh, pasangan yang muram di tempat tidur akibat gangguan seksual,  bayi yang lahir prematur dengan selang-selang di sekujur tubuh mungilnya.

Negara dengan 30 juta perokok ini juga membuat sejarah dengan melarang iklan rokok di televisi, surat kabar serta melarang rakyatnya merokok di tempat-tempat umum. Kampanye anti merokok ini didukung sepenuhnya oleh Menteri Kesehatan Jose Serra. Padahal, Brasil menjual 142 milyar rokok setahun dan menghasilkan pendapatan dari pajak 3,54 milyar dollar Amerika/tahun.

Jadi para perokok, karena tidak ada yang peduli dengan kesehatan Anda kecuali Anda sendiri, tahanlah keinginan Anda merokok. Setiap kali Anda merasakan dorongan untuk merokok tunggu lima menit sebelum menyalakannya, saran Don R. Powell, Ph.D Ketua American Institute for Preventi ve Medicine di Far mington Hills, Michigan, yang juga mantan perokok. 

Menyimpan Nama di Hari

Menyimpan Nama di Hati

MENENTUKAN ARAH KIBLAT

Berdasarkan keterangan yang dikutip dari salah satu majalah Islam (entah Panji atau Suara Muhammadiyah atau yang lain) info. yang ditulis oleh Bpk. A. Ghozaly Jln. Prof. M. Yamin 47 Cianjur.

Beliau menerangkan bahwa anda dapat menentukan / membetulkan secara tepat arah Qiblat mesjid atau di rumah anda masing2 dengan cara menantikan 2 - sa'at berikut ini :

1. di setiap tgl. 29 May ,  jam 16.17 wib

2. di setiap tgl. 16 Juli  ,  jam  16.27 wib.

Karena pada sa'at - sa'at itu, matahari persis berada di atas Ka'bah, dengan demikian bayangan yang terjadi pada sa'at itu adalah arah Qiblat yang benar !

Jadi kalau anda tegakkan kayu, yang tegak lurus di atas tanah, maka bayangan kayu itu adalah arah Qiblat yang benar !

Secara gampangnya untuk di rumah, adalah :

Buka jendela rumah anda yang sebelah barat, maka sinar matahari yang masuk akan membuat bayangan dari sisi tegak jendela anda di lantai rumah anda, maka ambil spidol buatlah garis bayangan itu di lantai rumah anda.

Itulah Qiblat yang benar !.

SERBA-SERBI KENTUT

(Kentutpun Kita Bahas)

Dear Sobat, Ini analisis atau analisa mengenai kentut, sbb: (ini dilakukan dikarenakan oleh adanya laporan bahwa kentut sering dijauhi kentut sering dihina kentut sering dianggap anak haram karena sering  tidak diketahui siapa yang melahirkannya ke dunia ini. Kasihan si Kentut. Inilah kentut menurut Wikipedia, sbb

1.    Dari mana asal kentut ?
Dari gas dalam usus. Gas dalam usus berasal dari udara yang kita telan, yang menerobos ke usus dari darah, gas dari reaksi kimia & gas dari bakteri dalam perut.

2.    Apa komposisi kentut ? Bervariasi. Makin banyak udara anda telan, makin banyak kadar nitrogen dalam kentut (oksigen dari udara terabsorbsi oleh tubuh sebelum sampai di usus). Adanya bakteri serta reaksi kimia antara asam perut & cairan usus menghasilkan karbondioksida. Bakteri juga menghasilkan metana  hidrogen. Proporsi masing-masing gas tergantung apa yang anda makan, berapa banyak udara tertelan, jenis bakteri dalam usus, berapa lama kita menahan kentut. Makin lama menahan kentut, makin besar proporsi nitrogen, karena gas-gas lain terabsorbsi  oleh darah melalui dinding usus.
Orang yang makannya tergesa-gesa kadar oksigen dalam kentut lebih banyak karena tubuhnya tidak sempat mengabsorbsi oksigen. (Makanya jangan suka nahan kentut).

3.    Kenapa kentut berbau busuk ? <== Pake nanya lagi Bau kentut karena kandungan hidrogen sulfida & merkaptan. Kedua senyawa ini mengandung sulfur (belerang). Makin banyak kandungan sulfur dalam makanan anda, makin banyak sulfida & merkaptan diproduksi oleh bakteri dalam perut, & makin busuklah kentut anda. Telur & daging punya peran besar dalam memproduksi bau busuk kentut. Kacang-kacangan berperan dalam memproduksi volume kentut, bukan dalam kebusukannya.

 4.   Kenapa kentut menimbulkan bunyi ? <== Bikin saya ngakak, tapi baca deh penjelasan ilmiahnya di bawah.... Karena adanya vibrasi lubang anus saat kentut diproduksi. Kerasnya bunyi tergantung pada kecepatan gas. (Dan diameter lubang anus anda, hi..hi....) <=== Gw bilang jg apa , jd kalo dah pada longgar tuh lubang anus..loe bayangin ndiri deh bunyinya ky apa? asli gw ngakak sendiri

5.   Kenapa kentut yang busuk itu hangat & tidak bersuara? duh...gak kuat gw nih !! Salah satu sumber kentut adalah bakteri. Fermentasi
bakteri & proses pencernaan memproduksi panas, hasil sampingnya adalah gas busuk. Ukuran gelembung gas lebih kecil, hangat & jenuh dengan produk metabolisme bakteri yg berbau busuk. Ini kemudian menjadi kentut, walau hanya kecil volumenya, tapi SBD (Silent But Deadly = Sunyi Tapi Mematikan )

6.    Berapa banyak kentut diproduksi sehari? Rata-rata setengah liter sehari dalam 14 kali kentut.

7.    Mengapa kentut keluar melalui lubang dubur ? Karena density-nya lebih ringan, kenapa gas kentut tidak melakukan perjalanan ke atas? Tidak demikian. Gerak peristaltik usus mendorong isinya ke arah bawah. Tekanan di sekitar anus lebih rendah. Gerak peristaltik usus menjadikan ruang menjadi bertekanan, sehingga memaksa isi usus, termasuk gas-nya untuk bergerak ke awasan yg bertekanan lebih rendah, yaitu sekitar anus. Dalam perjalanan ke arah anus, gelembung-gelembung kecil bergabung jadi gelembung besar. Kalau tidak ada gerak peristaltik, gelembung gas akan menerobos ke atas lagi, tapi tidak terlalu jauh, karena bentuk usus yg rumit & berbeit-belit. (Bayangkan kalo kentut keluar dari lubang hidung). <== Ada2 aja nih yang nulis

8.      Berapa waktu yang diperlukan oleh kentut untuk melakukan perjalanan kehidung orang lain? <==== Gokiiiiiiiiiiiiiiil llllllllllLLLL. ....hahhahahahahahaha Tergantung kondisi udara, seperti kelembaban, suhu,kecepatan & arah angin, berat molekul gas kentut, jarak antara 'transmitter' dengan 'receiver'. Begitu meninggalkan sumbernya, gas kentut menyebar konsentrasinya berkurang. Kalau kentut tidak terdeteksi dalam beberapa detik, berarti mengalami pengenceran di udara & hilang ditelan udara selama-lamanya. Kecuali kalau anda kentut di ruang sempit, seperti lift, mobil konsentrasinya lebih banyak, sehingga baunya akan tinggal dalam waktu lama sampai akhirnya diserap dinding.

9.    Apakah setiap orang kentut ? Sudah pasti, kalau masih hidup. Sesaat setelah meninggalpun orang masih bisa kentut. (Makanya gak usah malu kalo sering kentut)

10.  Betulkah laki-laki kentut lebih sering daripada perempuan?Tidak ada kaitannya dengan gender.. Kalau benar, berarti perempuan
menahan kentutnya, & saat kentut banyak sekali jumlah yg dikeluarkan. <==== Ampuuuuuuunn! !!

11.  Saat apa biasanya orang kentut? Pagi hari di toilet. yang disebut "morning thunder". Kalau resonansinya bagus, bisa kedengaran di seluruh penjuru rumah.

12.  Mengapa makan kacang-kacangan menyebabkan banyak kentut ?Kacang-kacangan mengandung zat gula yang tidak bisa dicerna tubuh. Gula tsb (raffinose, stachiose, erbascose) jika mencapai usus, bakteri di usus langsung berpesta pora & membuat banyak gas. Jagung, paprika, kubis, kembang kol, susu juga penyebab banyak kentut (bukan baunya!).

13.  Selain makanan, apa saja penyebab kentut ? Udara yang tertelan, makan terburu-buru, makan tanpa dikunyah, minum soft drink, naik pesawat udara (karena tekanan udara lebih rendah, sehingga gas di dalam usus mengalami ekspansi & muncul sebagai kentut).

14.  Apakah kentut sama dengan sendawa, tapi muncul dari lain lubang ? Tidak... sendawa muncul dari perut, komposisi kimianya lain dengan kentut. Sendawa mengandung udara lebih banyak, kentut mengandung gas yang Diproduksi oleh bakteri lebih banyak. 15.        Kemana perginya gas kentut kalau ditahan tidak dikeluarkan? Bukan diabsorbsi darah, bukan hilang karena bocor..Tapi bermigrasi ke bagian atas menuju usus & pada gilirannya akan keluar juga. Jadi bukan lenyap, tapi hanya mengalami penundaan.

16. Mungkinkah kentut terbakar ? Bisa saja. Kentut mengandung metana, hidrogen yang combustible (gas alam mengandung komponen ini juga). Kalau terbakar, nyala-nya berwarna biru karena kandungan unsur hidrogen. (Kalo naik gunung, lupa bawa korek api tapi mau masak indomie, pakai aja kentut buat nyalain kompor).

17. Bisakah menyalakan korek api dengan kentut ? <=== Ngaco!!Jangan mengada-ada. konsistensinya lain. Juga suhunya tidak cukup panas untuk memulai pembakaran.

18. Mengapa kentut anjing & kucing lebih busuk ? Karena anjing & kucing adalah karnivora (pemakan daging). Daging kaya akan protein. Protein mengandung banyak sulfur, jadi bau kentut binatang ini lebih busuk. Lain dengan herbivora seperti sapi, kuda, gajah, yang memproduksi kentut lebih banyak, lebih lama, lebih keras bunyinya, tapi relatif tidak berbau. ( Makanya lebih baik pelihara gajah di rumah daripada anjing).

19. Betulkah bisa teler kalau mencium bau kentut 2-3 kali berturut-turut ? Kentut mengandung sedikit oksigen, mungkin saja anda mengalami pusing kalau mencium bau kentut terlalu banyak. (Makanya yang punya hobi cium bau kentu, sebaiknya dikurangin) <=== Trus kalo lagi pengen teler tp lagi bokek, nah...coba nikmatin deh kentut sen diri!!

20. Apakah warna kentut ? <=== Penting gak sih nih? Hehehe... Tidak berwarna. Kalau warnanya oranye seperti gas nitrogen oksida, akan ketahuan siapa yang kentut.

21.  Kentut itu apakah asam, basa atau netral ? Asam,karena mengandung karbondioksisa (CO2) & hidrogen sulfida (H2S).

22.  Apa yang terjadi kalau seseorang kentut di planet Venus ? Planet Venus sudah banyak mengandung sulfur(belerang) di lapisan udaranya, jadi kentut di sanapun tidak ada pengaruhnya. Tapi bener-bener mengharukan, Kadang ketika Anda menangis, tak seorang pun yang menyadari linangan air mata Anda Terkadang ketika Anda amat sedih, tak seorang pun yang melihat kepedihan hati Anda. Ketika Anda bahagia, tak seorang pun yang memperhatikan senyum mengembang di bibir Anda. Tapi, ketika Anda kentut ... semua orang menoleh ke diri Anda.Mengharukan nggak sih ?? hehe.. From: djoko sutarno geologiugm@googlegroups

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

STRUKTUR KURIKULUM

A. Apa yang dimaksud dengan struktur kurikulum ?

Struktur kurikulum adalah pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran pada setiap satuan pendidikan dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum.

B. Apa dasar dan ketentuan struktur kurikulum ?

Struktur kurikulum disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar kompetensi mata pelajaran dengan ketentuan sebagai berikut :

1.     Kurikulum SMP/MTs memuat 10 mata pelajaran, muatan lokal, dan pengembangan diri (lihat tabel di bawah).

2.     Substansi mata pelajaran IPA dan IPS pada SMP/MTs merupakan IPA Terpadu dan IPS Terpadu.

3.     Jam pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum. Satuan pendidikan dimungkinkan menambah maksimum empat jam pembelajaran per minggu secara keseluruhan.

4.     Alokasi waktu satu jam pembelajaran adalah 40 menit.

5.     Minggu efektif dalam satu tahun pembelajaran (dua semester) adalah 34 – 38 minggu.

Komponen Kelas       dan                                                                              Alokasi Waktu

      VII              VIII        IX

A. Mata Pelajaran

1   Pendidikan Agama                                                                          2                2            2

2.  Pendidikan Kewarganegaraan                                                         2                2            2

3.  Bahasa Indonesia                                                                            4                4            4

4.  Bahasa Inggris                                                                                4                4            4

5.  Matematika                                                                                      4                4            4

6.  Ilmu Pengetahuan Alam                                                                  4                4            4

7.  Ilmu Pengetahuan Sosial                                                                 4                4            4

8.  Seni Budaya                                                                                    2                2            2

9.  Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan                               2                2            2

10.Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi                         2                2            2

B. Muatan Lokal                                                                                     2                2            2

C. Pengembangan Diri                                                                           2*)              2*)         2*)

Jumlah                                                                                           32              32          32

2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran Muatan Kurikulum

25.   Apa isi muatan kurikulum ?

Muatan kurikulum meliputi : mata pelajaran, muatan lokal, pengembangan diri, pengaturan beban belajar, kriteria ketuntasan belajar, ketentuan mengenai kenaikan kelas dan kelulusan, pendidikan kecakapan hidup, dan pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global.

26. Mata pelajaran dikelompokkan menjadi lima. Sebutkan !

      Lima kelompok mata pelajaran tersebut adalah :

a. Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia

b. Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian

c. Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi

d. Kelompok mata pelajaran dan estetika

e. Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan

27. Apakah maksud dari setiap kelompok mata pelajaran ?

1.   Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama

2.   Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia

3.   Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SMP/MTs/SMPLB dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi dasar ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif, dan mandiri

4.   Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan, dan kemampuan mengapresiasikan keindahan dan harmoni

5.   Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan pada SMP/MTs/SMPLB dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sportivitas dan kesadaran hidup sehat.

28. Apakah sekolah boleh menambah mata pelajaran ?
Boleh, sesuai dengan kekhasan daerah/satuan pendidikan dan diselenggarakan sebagai mata pelajaran muatan lokal.

IPA dan IPS Terpadu

Menemukan Gaya Belajar Kita.

 Dalam hidup ini semua kita pasti pernah belajar.